Title: 1, 2 oder 3? Das Quiz zur Digitalisierung

Authors: F3_kollektiv (Author); F3_kollektiv (Licensee)
Source: https://www.digital-global.net/uebung/1-2-oder-3-digitalisierungs-quiz/
Licence: CC BY-SA 4.0

Spielanleitung

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1, 2 oder 3?

Das Quiz zur Digitalisierung

Lies die Frage und entscheide dich für eine der drei Antworten. Ob du richtig klickst, siehst du nach dem überprüfen.

Klick nun zur nächsten Folie, wo du Informationen zum Thema findest. Danach geht es weiter mit der nächsten Frage!

1. Frage

Q: Wann wurde die Grundlage für den ersten Computer gelegt?
- 1873 (correct)
- 1989
- 2003

1. Antwort

... 1873!

Ada Lovelace, eine britische Mathematikerin, und Charles Babbage, ebenfalls britischer Mathematiker, erfanden 1873 eine Rechenmaschine. Diese gilt als Vorläufer unserer modernen Computer. Die mechanische Maschine funktionierte mit Programmen, die verschiedene mathematische Aufgaben berechnen konnten. Charles Babbage fertigte die ersten Entwürfe für die Maschine an und Ada Lovelace schrieb die Programme. Lovelace war sozusagen die erste Programmiererin der Welt.

Bis heute gibt es viele Programmierer*innen, die wichtige Arbeit leisten. Der Anteil von cis-Frauen, Trans*-, Inter- und nicht-binären Menschen in der Tech-Branche ist 2020 dennoch immer noch geringer als der Anteil von Männern. Dies kann auf Geschlechterklischees zurückgeführt werden, die oft fälschlicherweise behaupten, cis-Frauen, Trans*-, Inter- und nicht-binäre Menschen wären schlecht in technischen und mathematischen Aufgaben.

2. Frage

Q: Wer ist Phineas Fisher?
- eine berühmte Hacker*in (correct)
- die Erfinderin der Computermaus
- die Heldin eines Computerspiels aus den 90ern

2. Antwort

... eine berühmte Hacker*in!

Phineas Fisher ist eine Hacker*in und politische Aktivist*in aus dem Globalen Süden, vermutlich aus einer Region in Lateinamerika. Hacker*innen sind Menschen, die ein bestehendes (Computer-) System verändern. Sie können damit auf ein Datenleck im Gesundheitssystem hinweisen oder persönliche Daten missbrauchen. Sie kommen an (geheime) Daten, die sie entweder verkaufen oder politisch nutzen können. Wenn sich Hacker*innen ohne Erlaubnis Zugriff zu Computersystemen verschaffen (diese hacken), ist das oft illegal.

Phineas Fisher hackte 2019 die Cayman-National-Bank, deren Firmensitz in einer Steueroase liegt. Das erbeutete Geld spendete Fisher an soziale und politische Bewegungen, wie z.B. an feministische Kurd*innen. Außerdem legte sie* die rechte Gesinnung eines Herstellers von Überwachungssoftware offen, indem sie gehackte E-Mails veröffentlichte.

3. Frage

Q: Welcher Firma gehört WhatsApp?
- Meta (correct)
- Microsoft
- Apple

3. Antwort

... Meta!

Der Messenger-Dienst WhatsApp wurde 2009 gegründet und 2014 kaufte Meta (früher facebook*) die App für 19 Milliarden US-Dollar. Der Firmensitz von WhatsApp ist in den USA. Im Januar 2018 nutzen 1,5 Milliarden Nutzer*innen die App um sich Nachrichten, Videos und Sprachnachrichten zu schicken. 2018 gaben 80% der befragten Jugendlichen in Deutschland an, dass WhatsApp die wichtigste App für sie sei.

Meta wird dafür kritisiert, private Nutzer*innendaten weiterzugeben und damit Profit zu machen. Beispielsweise übermittelt WhatsApp standardmäßig alle Namen und Nummern aus Telefonadressbüchern seiner Nutzer*innen an die Server in den USA – auch wenn die Personen im Adressbuch WhatsApp selbst nicht nutzen. Die gesammelten Daten werden verkauft und damit Profit erwirtschaftet. Eine alternative App, die keine Daten sammelt, ist Signal.

*Im Oktober 2021 änderte der facebook-Konzern seinen Namen zu Meta. Die Plattform facebook heißt weiterhin facebook. Die Firmengruppe, zu der auch Instagram und WhatsApp gehören, heißt jetzt aber Meta. Der Konzern will damit zeigen, dass er mehr Produkte hat.

4. Frage

Q: 58,5 Prozent des Verkaufspreises eines iPhones

gingen 2010 ...
- als Gewinn an Apple (correct)
- an die Arbeiter*innen, die das iPhone produziert haben
- an den weltgrößten Elektronikhersteller Foxconn, der iPhones exklusiv produziert

4. Antwort

... als Gewinn an Apple!

Das US-amerikanische Unternehmen Apple konnte vom Verkaufspreis eines iPhones 58,5 % als Gewinn abgreifen. Das Unternehmen Foxconn, das die iPhones für Apple produziert, gehört dem taiwanesischem Milliardär Terry Gou und hat allein in China 30 Megafabriken. Die Arbeitskosten in China machten allerdings nur 1,8 % (fast 10 US-Dollar) bei einem iPhone aus, das für 549 US-Dollar verkauft wurde. Die Kosten für die Rohstoffe machten nur 21,9 % aus.

Die Länder, aus denen die Rohstoffe kommen, und die Arbeiter*innen, die die Handys produzieren stehen am Anfang der Wertschöpfungskette. Beim Handy sind das vor allem Länder aus Asien, Afrika und Lateinamerika. Bei der internationalen Arbeitsteilung ist es oft so, dass die Profite aus dem verkauften Produkt im Globalen Norden landen, in dem Fall bei Apple.

5. Frage

Q: Wie viel Prozent der Europäer*innen

nutzen das Internet?
- 87 % (correct)
- 50,5 %
- 99,5 %

5. Antwort

... 87 %!

87 % der Einwohner*innen in Europa nutzen im Jahr 2021 das Internet und haben auch einfachen Zugang dazu. Im Vergleich: In Regionen des Globalen Südens, wie z.B. in Staaten auf dem Kontinent Afrika, nutzen im Durchschnitt nur 33 % der Einwohner*innen das Internet. Das heißt fast 70 % der Einwohner*innen der verschiedenen afrikanischen Länder hatten 2021 keinen Zugang zum Internet. Diese Menschen sind dementsprechend von vielen Prozessen ausgeschlossen. In Lateinamerika gibt es viele Unterschiede: In Bolivien sind 48 % online, in Chile und Argentinien dafür mindestens 80 %. Innerhalb der Länder gibt es oft weitere Unterschiede: Menschen in ländlichen Regionen haben zum Beispiel weniger Zugang zum Internet als Menschen in der Stadt.

Der global ungleich verteilte Zugang zum Internet und zu Computern wird als „Digital Divide“ bezeichnet und ist ein Ausdruck von kolonialen Kontinuitäten: Während der Kolonialzeit erbeuteten europäische Herrscher*innen und Kaufleute mit Zwang und Gewalt Rohstoffe wie Gold und versklavten Menschen aus Ländern des Globalen Südens, wie Bolivien oder Namibia. Der Kolonialismus ist ein Grundstein des heutigen kapitalistischen Wirtschaftssystems. Mit dem erbeuteten Reichtum und dem Wissen von Menschen aus den Kolonien konnten die Staaten und Unternehmen im Globalen Norden Technologien entwickeln und ausbauen.

6. Frage

Q: Was bedeutet Clickwork?
- bezahlte digitale Arbeit (correct)
- Arbeit die durch automatisierte Clicks nicht mehr von Menschen geleistet werden muss
- die Anzahl der Clicks, die benötigt werden um eine E-Mail zu versenden

6. Antwort

... bezahlte digitale Arbeit!

Clickwork (oder Crowdwork) beschreibt die Arbeit, die Personen gegen ein (geringes) Honorar von zuhause an ihrem persönlichen Computer leisten. Firmen beauftragen Plattform-Unternehmen damit, Aufgaben an die Crowd weiterzugeben. Es gibt sogenannte Macrotask-Plattformen, auf denen Selbstständige schwierigere Aufträge bekommen. Viele Aufgaben sind aber Microtask, kleinteilige Arbeit für ein paar Cent: Die sogenannten Clickworker erkennen z.B. Motive auf Fotos um Algorithmen, bzw. Künstliche Intelligenz zu trainieren. Internationale Konzerne können damit z.B. Werbeanzeigen personalisierter gestalten und somit die Verkaufszahlen und den Profit steigern.

Die (deutsche) Autoindustrie ist sehr am Fahren ohne Fahrer*in (autonomes Fahren) interessiert. Dafür braucht sie viele Trainingsdaten (Bilderkennung), die von Click-Arbeiter*innen produziert werden. Für die Plattformen arbeiten sehr viele Menschen aus Venezuela. Die wirtschaftliche Lage in Venezuela ist sehr schlecht. Deswegen sind viele Menschen auf die Online-Jobs angewiesen, obwohl die Bezahlung sehr niedrig ist.

7. Frage

Q: Wie viel CO_2-Emissionen werden in Deutschland jährlich durch die Nutzung des Internets ausgestoßen?
- 33 Millionen Tonnen (correct)
- 33 Tausend Tonnen
- 33 Tonnen

7. Antwort

... 33 Millionen Tonnen!

Der Betrieb des Internets und internetfähiger Geräte (z.B. Smartphones oder Tablets) verursacht in Deutschland etwa 33 Millionen Tonnen CO2-Emissionen im Jahr. Das ist ungefähr so viel, wie der innerdeutsche Flugverkehr ausstößt. Das Internet macht ca. 10 % des globalen Energieverbauchs aus.

Der Energieverbrauch wird in der Tendenz aber noch steigen: Datenmengen werden immer größer und der Datenversand bei der Nutzung von Apps nimmt zu. Im Alltag sorgt somit z.B. auch das Streamen von Filmen und Serien bei Anbietern wie Netflix oder Sky für relativ hohe CO2-Emissionen.

8. Frage

Q: Was ist #metoo?
- ein Hashtag, mit dem erlebte sexualisierte Gewalt von Frauen öffentlich gemacht wurde (correct)
- die Werbekampagne einer Kosmetikfirma
- eine App, die den Menstruationszyklus aufzeichnet

8. Antwort

... ein Hashtag, mit dem erlebte sexualisierte Gewalt von Frauen öffentlich gemacht wurde!

#metoo ist ein globaler Hashtag, der sexualisierte Gewalt gegenüber cis-Frauen, Trans*-, Inter- und nicht-binären Menschen (Abkürzung: FLINT) thematisiert. Im Oktober 2017 twitterte die Hollywood Schauspielerin Alyssa Milano unter #meetoo über einen sexualisierten Übergriff, den der Filmproduzent Harvey Weinstein an ihr verübte. Der Hashtag wurde innerhalb kürzester Zeit von einer hohen Anzahl von FLINT weltweit geteilt, die ähnliche Erfahrungen gemacht haben.

Dadurch fand ein Tabubruch statt: das Thema sexualisierte Gewalt gegen FLINT fand endlich global Beachtung. Mittlerweile werden - ausgelöst durch #metoo - Gesetze geändert und Täter*innen zur Rechenschaft gezogen. Digitale Medien können also auch dafür sorgen, dass Gesetze verändert werden oder sich die öffentliche Meinung verändert.

9. Frage

Q: Was ist Lithium und wofür wird es gebraucht?
- Metall aus dem Akkus bestehen (correct)
- Hardware zur Unterstützung von Prozessoren
- Software zur Verarbeitung von Daten

9. Antwort

... Metall aus dem Akkus bestehen!

Lithium gehört zur Gruppe der Alkalimetalle und kommt am häufigsten in Salzseen vor. Das Metall wird durch eine besondere Form des Bergbaus gewonnen und dann für die industrielle Nutzung zu Lithiumkarbonat verarbeitet. Lithiumkarbonat wird in verschiedenen Produkten verwendet. Besonders wichtig ist es für die Herstellung von Lithium-Ionen-Akkumulatoren. Diese Akkus werden als Energiespeicher in Laptops, Handys, Elektroautos und zur Speicherung erneuerbarer Energien genutzt.

Lithium wird von einigen großen transnationalen Konzernen hergestellt, einige kontrollieren sogar die gesamte Wertschöpfungskette. Lange Zeit war in Chile die größte Produktion, inzwischen liegt diese in Australien. In Bolivien befinden sich im Salzsee Salar de Uyuni, dessen Salzkruste sich über etwa 10.000 km² erstreckt, die weltweit größten Lithium-Reserven. Die bolivianische Regierung möchte den wertvollen Rohstoff auch in Bolivien abbauen und Batterien produzieren. Deshalb schloss das bolivianische Staatsunternehmen YLB mit dem deutschen Unternehmen ACI Systems Alemania Ende 2018 einen Vertrag zur Gründung eines Gemeinschaftsunternehmens. Die deutsche Industrie hat ein großes Interesse daran, zu dem wichtigen Rohstoff einen sicheren Zugang zu haben.

10. Frage

Q: Wie lautet die Definition von Digitalisierung?
- Digitalisierung beschreibt die globale Vernetzung durch Technologien. Diese wurde seit 1969 vom US-amerikanischen Militär und von privaten Telekommunikationsunternehmen, sowie Hard- und Softwarefirmen vorangetrieben. In den 1960ern entstand außerdem eine alternative Hacker*innen-Szene. (correct)
- Bei der Digitalisierung werden analoge Signale in digitale umgewandelt, sodass Daten und Informationen digital dargestellt werden können. (correct)
- Digitalisierung heißt, dass die sogenannten Informations- und Kommunikationstechnologien (verschiedene Hard- und Software) in immer mehr Bereichen von unserem Alltag, der Wirtschaft und der Politik benutzt werden. (correct)

10. Antwort

... alle Antworten sind richtig!

Alle drei Antworten sind richtig. Die technologischen Neuerungen wurden von Anfang an durch unterschiedliche politische und wirtschaftliche Interessen bestimmt. Die Digitalisierung verändert oft Dinge, die wir schon lange in unserem Alltag genutzt haben, ermöglicht aber auch ganz Neues.

Wie sich unsere digitale Welt weiter verändern wird, ist umstritten. Ob in den Strategien der Bundesregierung, des Bundesverbandes der Deutschen Industrie oder beim Chaos Computer Club – Allein in Deutschland definieren verschiedene Interessensgruppen Digitalisierung mit unterschiedlichen Schwerpunkten. Es geht schließlich ums lernen, arbeiten, daten, einkaufen und vieles mehr, was unser Leben bestimmt.

Quellen: 1 & 2

Quellen

1. Grundlagen Computer/ Programmierer*innen

- Innerhofer, Judith: Frauen an die Codes, In: Zeit Online , 02.06.2019, URL: https://www.zeit.de/2019/23/programmiererinnen-frauen-karriere-it-branche-maennerdomaene
- Seite „Ada Lovelace“, In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 2. Februar 2020, 12:21 UTC. URL: https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Ada_Lovelace&oldid=196425234 (Abgerufen: 5. Februar 2020, 12:51 UTC)

2. Hacker*innen

- Jugend hackt (2020): Über uns, URL: https://jugendhackt.org/ueber/
- Vogel, Luca: Linksradikales Hacking ist zurück – angeführt von dieser Frau, In: Supernova Magazin am 26.11.2019, URL: https://www.supernovamag.de/hacking-links-phineas-fisher-bank-leak-feministisch-antikapitalistisch/
- Blackbird: Hack Back! Interview mit Phineas Fisher, In: netzpolitik.org am 01.07.2018, URL: https://netzpolitik.org/2018/hack-back-interview-mit-phineas-fisher-ueber-hacken-als-direkte-aktion-gegen-den-ueberwachungsstaat/

Quellen: 3 & 4

Quellen

3. WhatsApp

- Balda, Felix (2020): Umfrage zu den wichtigsten Smartphone-Apps für Jugendliche 2018, URL: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/248902/umfrage/wichtigste-smartphone-apps-fuer-jugendliche-in-deutschland/
- Seite „WhatsApp“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 4. Februar 2020, 08:42 UTC. URL: https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=WhatsApp&oldid=196482705 (Abgerufen: 5. Februar 2020, 12:52 UTC)

4. Produktion Smartphone, Internationale Arbeitsteilung

- Chan, Jenny (2019): Biss in den sauren Apfel, In: Höfner, Anja und Frick, Vivian (Hrsg.): Was Bits und Bäume verbindet, URL: https://konzeptwerk-neue-oekonomie.org/materialien/publikationen/
- Brot für die Welt (Hrsg.) (2019): #digital-gerecht? Herausforderung der Digitalisierung für den Globalen Süden

Quellen: 5

Quellen

5. Digital Divide, koloniale Kontinuitäten

- ITU (2021): Measuring digital development, Facts and figures 2021, URL: https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/facts/FactsFigures2021.pdf
- Conrad, Sebastian (2012): Kolonialismus und Postkolonialismus. Schlüsselbegriffe der aktuellen Debatte, In: Bundeszentrale für politische Bildung: Dossier (Post)kolonialismus und Globalgeschichte, URL: http://www.bpb.de/geschichte/zeitgeschichte/postkolonialismus-und-globalgeschichte/236617/schluesselbegriffe
- Arndt, Susan & Ofuatey-Alazard, Nadja (Hrsg.) (2011): Wie Rassismus aus Wörtern spricht, Münster: Unrast Verlag
- Heinrich-Böll-Stiftung (Hrsg.) (2021): perspectivas #7: Cybergesetze, Bitcoins und Empowerment. Demokratie und digitaler Wandel in Lateinamerika, Perspectivas Lateinamerika, S. 7, URL: https://www.boell.de/de/2021/11/24/die-digitale-kluft-ueberwinden-soziale-gerechtigkeit-lateinamerika-ist-auch-eine-frage
- Heinrich-Böll-Stiftung (2021): Factsheet Digitalisierung in Lateinamerika. Demokratie und digitaler Wandel in Lateinamerika, URL: https://www.boell.de/sites/default/files/2021-11/factsheet_digitalisierung2021_de_web-1.pdf

Quellen: 6 & 7

Quellen

6. Crowdwork

- Schmidt, Florian (2019): Crowdproduktion von Trainingsdaten. Zur Rolle von Online-Arbeit beim Trainieren autonomer Fahrzeuge, Hans Böckler Stiftung, URL: https://www.boeckler.de/pdf/p_study_hbs_417.pdf
- Brot für die Welt: #digitalgerecht? Herausforderungen der Digitalisierung für den Globalen Süden
- Dohmen, Caspar: Klickarbeiter aus Pakistan, In: Süddeutsche Zeitung am 10.09.2019, URL: https://www.sueddeutsche.de/wirtschaft/digitalisierung-klickarbeiter-aus-pakistan-1.4594831
- Leuphana Universität Lüneburg (2020): Digitalisierung von Arbeit und Migration http://www.platform-mobilities.net/start

7. Energieverbrauch Internet (CO2-Emissionen)

- Langkau, Sabine & Hilbig, Sven (2019): Auf Kosten des Globalen Südens, In: Höfner, Anja und Frick, Vivian (Hrsg.): Was Bits und Bäume verbindet, URL: https://konzeptwerk-neue-oekonomie.org/materialien/publikationen/

Quellen: 8, 9 & 10

Quellen

8. #metoo

- Seite „MeToo“, In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 11. Januar 2020, 01:00 UTC. URL: https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=MeToo&oldid=195698696 (Abgerufen: 5. Februar 2020, 12:57 UTC)

9. Lithium

- Linde, Evelyn (2016): Akku aufladen für die Zukunft, URL: https://lateinamerika-nachrichten.de/artikel/akku-aufladen-fuer-die-zukunft/
- Grieger, Fabian (2019): Weißes Gold, URL: https://www.fluter.de/lithiumabbau-in-bolivien

10. Definition Digitalisierung

- Lange, Steffen und Santarius, Tilman (2018): Smarte grüne Welt? Digitalisierung zwischen Überwachung, Konsum und Nachhaltigkeit, München: oekom Verlag
- Bundesregierung (2020): Umsetzungsstrategie Digitalisierung, URL: https://www.bundesregierung.de/breg-de/themen/digital-made-in-de