Bildungsmaterial für Jugendliche und (junge) Erwachsene

Auf der Modul-Seite stellt das F3_kollektiv, in fünf Modulen unterteilt, insgesamt 15 Übungen frei zur Verfügung. Eine Übung besteht jeweils aus dem Bildungsmaterial, das in einem digitalen Bildungstool aufgearbeitet ist, und einer Methodenbeschreibung. Nutzer*innen gelangen zu den Bildungstools, indem sie auf der jeweiligen Übungsseite „Zur Übung“ öffnen. Nutzer*innen können sich dementsprechend auch unabhängig von einem Workshop selbstständig fortbilden.

Die Übungen eignen sich sowohl für Präsenz- als auch für Online-Formate und es gibt entsprechend für beide Formate Methodenanleitungen. In angeleiteten Workshops regen die interaktiven und kollaborativen Methoden zur Partizipation und zur kritischen Reflexion der behandelten Inhalte an. Erfahre hier mehr über die machtkritische Haltung und Didaktik des F3_kollektivs.

Empfehlungen zur Auswahl der Übungen

Die Übungen können je nach Zielgruppe und der verfügbaren Zeit unterschiedlich kombiniert werden. Für einen ganztägigen Schul-Workshop (ca. 3 x 90 Minuten) empfehlen wir, mit einer Übung aus dem Einstiegsmodul zu starten, ein Thema aus den Vertiefungsmodulen genauer kennenzulernen und den Workshop mit einer Übung zum Blog abzuschließen.

Schüler*innen sollten nach Möglichkeit vor dem Workshop gemeinsam mit der Lehrkraft auswählen, welche Themen sie vertiefen möchten. Sie können zwischen den Themenbereichen Rohstoffe und Klimawandel, Gender und digitale Medien oder Pandemie auswählen. Neben dem Kennenlernen von unterschiedlichen Perspektiven, regen die Übungen an, sich über Wissen und Erfahrungen aus dem eigenen Alltag auszutauschen und Meinungen zu diskutieren. Die Übungen, insbesondere der Blog, zeigt Handlungsperspektiven und Alternativen für die Teilnehmer*innen auf. Spätestens das Abschlussmodul fördert auch die Kompetenz zur kritischen aktiven digitalen Mediennutzung und -gestaltung.

Wir empfehlen vor einem Workshop auf allen Computern, die genutzt werden sollen, die Browser auf die neueste Version zu aktualisieren und die Qualität der Internetverbindung zu testen. Bei älterer Hardware empfehlen wir außerdem vorab zu testen, ob alle Tools einwandfrei funktionieren.

Zielgruppen

Die Bildungsmaterialien richten sich an folgende Zielgruppen: Jugendliche ab Klasse 9 bzw. ab Klasse 11, außerschulische Gruppen (z.B. Jugendgruppen oder Freiwilligendienste) und junge Erwachsene. Die Übungen unterscheiden sich in der Komplexität und sollten je nach Alter und Fähigkeiten der Zielgruppe ausgewählt, bzw. angepasst werden.

Bildungsmaterial für gering literalisierte Erwachsene

Die Hinweise zur Nutzung des Bildungsmaterials für die Grundbildung stehen hier.

Gendern

Dem F3_kollektiv ist es wichtig eine Sprache zu nutzen, die inter-, nicht-binäre und trans*-Menschen, sowie cis Frauen und cis Männer (siehe Glossar) gleichermaßen anspricht. Wir haben uns aus mehreren Gründen entschieden deshalb das Gendersternchen zu nutzen.

Lizenz-Hinweis

Bildungsmaterialien und Methodenbeschreibungen aus dem Projekt #digital_global vom F3_kollektiv sind lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.